威尼斯官网获评第二期上海高校思想政治理论课超级大课堂“超级团队”

 打造思政课“项链模式”“2.0版”

                ——威尼斯官网获评第二期上海高校思想政治理论课超级大课堂“超级团队”

2014年1月2日晚，由上海市教育委员会主办、上海高校思想政治理论课教学协作组实施的第二期“上海高校思想政治理论课超级大课堂（《思想道德修养与法律基础》教学实验课”（简称“超级大课堂”）在上海师范大学举行。经过多环节展示、PK，威尼斯官网思政课教学方阵脱颖而出，获评第二期超级大课堂“超级团队”。

                                 精彩亮相  合作夺冠

第二期“超级大课堂”共有华东政法大学、上海理工大学、上海师范大学以及8188威尼斯娱人城四所高校选派的思政课教学团队参加，每个团队方阵由6人组成，其中包含一位辅导员、一位非马克思主义理论学科领域教师。“超级大课堂”活动分为问题征集和现场活动两个阶段。问题征集面向全市高校所有开设《思想道德修养与法律基础》课的专任教师和正在学习该门课程的大学生。

本期“超级大课堂”聚焦的问题为“如何理解爱国主义与爱社会主义的一致性，两者到底啥关系？”现场活动阶段，由“课堂好声音”、“问题面对面”、“评选超级团队”、“思政锐观察”等四个环节组成。威尼斯官网方阵成员分别为：社科学院思想道德修养与法律基础教研室主任奚建群，任课教师许静仪，上海高校思想政治理论课名师工作室——“胡申生工作室”主持人胡申生，上海市教学名师、思想政治教育教授、博士生导师张丹华，“项链模式”兼职教师、社会学院顾骏教授以及悉尼工商学院辅导员吴明龙。

在1分钟团队方阵介绍视频之后，便是团队成员对于问题的有序说理和深入阐述。仅5分钟的视频展示，威尼斯官网围绕“为什么说爱国主义和爱社会主义是一致的，两者有啥关系？”这个问题，采取“项链模式”教学，团队成员间的问与答配合有序、观点阐述到位。视频之后，掌声中，威尼斯官网团队自信满满步入会场，直接进入最为精彩现场“问题面对面”！来自不同高校的教师和学生对我方抛出了“斯诺登到底是爱国还是卖国呢？假如中国出了斯诺登，怎么办？”、“李鸿章到底是不是卖国贼？”、“‘工人没有祖国，也就是说工人不用爱自己的祖国，阶级利益高于国家利益’这句话放在如今，该怎么理解？”等问题。顾骏、胡申生、张丹华等老师临阵不乱，谦和雅致，机智作答，既有理论深度，又有逻辑层次，以不回避、不绕弯的答题风格博得现场师生的一致好评，当之无愧获评第二期“超级大课堂”活动的“超级团队”。

“超级大课堂”是上海市教委为推动高校思政课教学方法改革，促进思政课建设而推出的教学改革。这也是在威尼斯官网基于问题逻辑的“项链模式”教学基础上实施的跨校同台PK的2.0版，或可称之为“项链模式”超级大课堂。通过突破传统的“你教我学”的教学模式，聚焦学生关注的现实问题，引导学生用理性思考和科学观念破解现实难题。目标是通过活动开展，推动思政课教育教学的理念创新和教学改革的实践探索，引导教师在课堂教学中关注理论热点、关注现实话题，积极回应学生疑惑，打造教师队伍培养培训实战练兵平台，增强思政课教学吸引力和实效性。首期“超级大课堂”活动已于2013年11月16日在威尼斯官网举办，其话题来自威尼斯官网本科生提出的“为什么大学生要有理想信念，做一个平凡人就是胸无大志吗”这一问题。活动通过先征集问题后现场互动，集聚高校优势资源，跨学科合作支撑等新手段的运用，正面回答大学生成长中实际遇到的困惑与难题。首期活动激发了全场师生的互动交流探讨问题的热情，真正使科学理论入耳、入脑、入心。

                                 高度重视  积极筹备

视频5分钟，台上15分钟，离不开台上6人和台下幕后的N人作的N份付出。接到“超级大课堂”教学竞赛任务仅仅短短10天。学校党委高度重视，社科学院党政班子、学校教务处领导也予以高度重视，大家就认真对待，积极备战达成共识。院长王天恩、党委书记陶倩、教学院长李梁、教务处副处长顾晓英等多次组织团队成员和学院骨干教师进行专门研讨。10天里，胡申生工作室主持人胡申生、来自社会学院的“项链模式”“双顾组合”嘉宾顾骏教授、市教学名师张丹华教授、思想道德修养与法律基础课教研室主任奚建群、任课教师许静仪以及学院哲学学科带头人陈新汉教授，院长助理林自强、各教研室主任和副主任，还有蒋国庆、张强、刘静芳等部分教师迅速聚集在一起，学工办推荐了悉尼工商学院辅导员吴明龙出任参赛，大家群策群力，积极参与赛前准备工作。

通过研讨，8188威尼斯娱人城团队决定着力把“超级大课堂”活动与日常教学实践结合起来，要在“超级大课堂”中展示“项链模式”授课的“升级版”。根据参赛要求，学校首先确定了6位成员：胡申生、顾骏、张丹华、奚建群、许静仪、吴明龙。他们分别来自社科学院思政课教师、来自“项链模式”兼职教授、来自作为日常思政工作的“立交桥”的辅导员，他们有着不同的学科背景、不同的岗位身份，特别是其中多位教师曾经在校内成功合作开展过“项链模式”授课，并受到中央、教育部以及上海市委、市政府领导的高度肯定。

10天备战，学院教学团队一方面多次与专家与摄制组联络，一方面一遍又一遍地参与到实况录课、资料往返、脚本编写，影像剪辑各环节……10余次研讨，大家就如何回答问题、如何拍摄成让人接受、喜爱的视频等进行研讨。5分钟阐述问题的视频是准备过程中最难的环节，多名老师和学生为此放弃了双休日休息时间，连续几个夜晚，B401会议室灯火通明……半夜的邮件往返更是频繁，无论是上场的6位成员还是其他“幕后”核心成员，多次参与面对面研讨，字斟句酌对脚本和旁白不断修改。大家立足于问题本身，以还原“项链模式”教学团队日常上课的真实画面为切入方式，从不同层面加以回答和相互补充，力求精炼、准确、有说服力。校党委副书记忻平多次就“超级大课堂”赛事作出具体指导，教务处常务副处长陈方泉、计算中心孔老师给予双休日使用录播教室的支持，影视学院党委副书记派出编导专业学生前来帮忙编写分镜头脚本，学院教学秘书王金伟则为团队做着勤勤肯肯的好后勤，顾骏教授克服病恙默默到场激情陈词，真真切切“为荣誉而战”……