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2月27日下午，外国语学院“自强教授”Claudia Finkbeiner做题为“策略在教师指导下的EFL阅读课中的作用”讲座，讲座由外国语学院院长助理唐青叶教授主持。
Finkbeiner教授回顾了上次讲座中介绍到的三种阅读策略和研究方法，分别为元认知能力策略、社会情意策略和社会认知策略。通过展示ADEQUA 视频的学习研究成果，Finkbeiner教授介绍了教师该如何辅助学生展开有效的阅读和学习，她指出教师应当以学生为中心，让学生先自主阅读，然后加以解释和评价。
关于阅读方法和习惯问题，教授指出，逐字逐句或是发出声音、在心中默念的方式都不是最有效的。最有效的阅读方式应当是将全文作为一个整体，全神贯注、一目十行，从而掌握段落乃至全文的整体意思。
Finkbeiner教授严谨的学术研究方法让大家受益匪浅，讲座结束后，许多同学还针对自己学术研究中的困惑和教授请教讨论，教授一一给予了细心解答。（杨雯雯）
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